ГлавнаяСведения об образовательной организацииСтруктура и органы управления образовательной организацией

Структура и органы управления образовательной организацией

Сведения об органах управления и структурных подразделениях

    Структурных подразделений нет


    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5

Схемы структуры и органов управления
Управление МБОУ СОШ № 5 осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности. Единоличным исполнительным органом МБУ СОШ № 5 является Директор МБОУ СОШ № 5. Директор МБОУ СОШ № 5 назначается на должность и освобождается от должности Учредителем. Директор действует от имени МБОУ СОШ №5 без доверенности, в том числе представляет его интересы, совершает в установленном порядке сделки от имени Учреждения, осуществляет прием на работу работников Учреждения, заключает с ними, изменяет и прекращает трудовые договоры, издает приказы, выдает доверенности в порядке, установленном законодательством, и осуществляет иные полномочия, предусмотренные Уставом и трудовым договором. Директор МБОУ СОШ №5: 1. руководит образовательной, методической, хозяйственной, финансовой и иной деятельностью Учреждения в соответствии с настоящим Уставом и законодательством Российской Федерации; 2. планирует, организует и контролирует образовательный процесс, отвечает за качество и эффективность работы Учреждения; 3. утверждает структуру и штатное расписание Учреждения; 4. утверждает Правила внутреннего трудового распорядка работников Учреждения, иные локальные нормативные акты Учреждения; 5. организует аттестацию работников Учреждения; 6. утверждает ставки заработной платы и должностные оклады (оклады), устанавливает надбавки и доплаты к ним, премии; 7. подписывает совместно с главным бухгалтером все финансовые документы, чеки, платежные поручения, другие банковские и расчётные документы; 8. представляет Учреждение в государственных, муниципальных и об-щественных органах и организациях, в коммерческих и некоммерческих организациях; 8. решает иные вопросы, отнесенные законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами Новосибирской области, муниципальными нормативными правовыми актами органов местного самоуправления Карасукского района Новосибирской области и Уставом к его компетенции. Директор несет персональную ответственность за: 1. ненадлежащее выполнение возложенных на него обязанностей; 2. неисполнение распоряжений и поручений Учредителя (работодателя); 3.. сохранность денежных средств, материальных ценностей и имущества Учреждения; 4. непредставление и (или) представление недостоверных и (или) неполных сведений об имуществе, являющемся муниципальной собственностью и находящемся в оперативном управлении Учреждения. Директор Учреждения несет полную материальную ответственность за прямой действительный ущерб, причиненный Учредителю, в том числе в случаях неправомерного использования имущества, при списании либо ином отчуждении имущества Учредителя, не соответствующих законодательству. Директор Учреждения несет перед Учредителем ответственность в размере убытков, причиненных Учреждению в результате совершения: 5. крупной сделки без предварительного согласия Учредителя, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной; 6. сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, с нарушением требований, предусмотренных ст. 27 Федерального закона от 12.01.1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях». В Учреждении формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся: - общее собрание трудового коллектива; - педагогический совет школы; - Совет школы

Управление МБОУ СОШ № 5 осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.
Единоличным исполнительным органом МБУ СОШ № 5 является Директор МБОУ СОШ № 5.
Директор МБОУ СОШ № 5 назначается на должность и освобождается от должности Учредителем.
Директор действует от имени МБОУ СОШ №5 без доверенности, в том числе представляет его интересы, совершает в установленном порядке сделки от имени Учреждения, осуществляет прием на работу работников Учреждения, заключает с ними, изменяет и прекращает трудовые договоры, издает приказы, выдает доверенности в порядке, установленном законодательством, и осуществляет иные полномочия, предусмотренные Уставом и трудовым договором.

Директор МБОУ СОШ №5:
1. руководит образовательной, методической, хозяйственной, финансовой и иной деятельностью Учреждения в соответствии с настоящим Уставом и законодательством Российской Федерации;
2. планирует, организует и контролирует образовательный процесс, отвечает за качество и эффективность работы Учреждения;
3. утверждает структуру и штатное расписание Учреждения;
4. утверждает Правила внутреннего трудового распорядка работников Учреждения, иные локальные нормативные акты Учреждения;
5. организует аттестацию работников Учреждения;
6. утверждает ставки заработной платы и должностные оклады (оклады), устанавливает надбавки и доплаты к ним, премии;
7. подписывает совместно с главным бухгалтером все финансовые документы, чеки, платежные поручения, другие банковские и расчётные документы;
8. представляет Учреждение в государственных, муниципальных и об-щественных органах и организациях, в коммерческих и некоммерческих организациях;
8. решает иные вопросы, отнесенные законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами Новосибирской области, муниципальными нормативными правовыми актами органов местного самоуправления Карасукского района Новосибирской области и Уставом к его компетенции.
Директор несет персональную ответственность за:
1. ненадлежащее выполнение возложенных на него обязанностей;
2. неисполнение распоряжений и поручений Учредителя (работодателя);
3.. сохранность денежных средств, материальных ценностей и имущества Учреждения;
4. непредставление и (или) представление недостоверных и (или) неполных сведений об имуществе, являющемся муниципальной собственностью и находящемся в оперативном управлении Учреждения.
Директор Учреждения несет полную материальную ответственность за прямой действительный ущерб, причиненный Учредителю, в том числе в случаях неправомерного использования имущества, при списании либо ином отчуждении имущества Учредителя, не соответствующих законодательству. Директор Учреждения несет перед Учредителем ответственность в размере убытков, причиненных Учреждению в результате совершения:
5. крупной сделки без предварительного согласия Учредителя, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной;
6. сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, с нарушением требований, предусмотренных ст. 27 Федерального закона от 12.01.1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях».
В Учреждении формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся:
- общее собрание трудового коллектива;
- педагогический совет школы;
- Совет школы

ПОЛОЖЕНИЕ О СОВЕТЕ ШКОЛЫ муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №5 Карасукского района Новосибирской области 1.Общее положение: 1.1. Совет школы является коллегиальным органом управления МБОУ СОШ № 5, объединяющий всех участников образовательных отношений. 1.2 Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с ч. 6 ст. 26 ФЗ РФ № 273-РФ от 29.12.2012 «Об образовании в РФ», Уставом МБОУ СОШ № 5, и другими локальными нормативными актами общеобразовательной организации. 1.3 Деятельность членов Совета школы основывается на принципах добровольности участия в его работе, коллегиальности принятия решений, гласности. 1.4. Все решения Совета школы своевременно доводятся до сведения всех участников образовательного процесса. 1.5. Представители, избранные в Совет Школы, выполняют свои обязанности на общественных началах. 1.6 Совет школы работает в тесном контакте с учредителем, педагогическим советом школы, классными родительскими комитетами, профсоюзным комитетом, общественными организациями, другими органами самоуправления. 2. Основные цели и задачи Совета Цель деятельности Совета школы - определение перспективных направлений функционирования и развития школы в соответствии с образовательной Программой, Программой развития школы. Задачи Совета: - содействие созданию в общеобразовательной организации оптимальных условий и форм организации образовательного процесса; - разработка мер по совершенствованию содержания образования, внедрения информационных технологий; совершенствование материально-технической базы образовательного учреждения, благоустройство его помещений и территории; - защита законных прав работников школы, обучающихся, родителей; - решение конфликтных вопросов с участниками образовательного процесса в пределах своей компетенции; контроль за реализацией в полном объеме образовательных и воспиательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; осуществления контроля за организацией питания и медицинского обслуживания в общеобразовательной организации в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников общеобразовательного учреждения. 3. Порядок формирования Совет школы и его структура: 3.1. Совет школы формируется один раз в два года. 3.2.Совет школы состоит из представителей всех участников образовательных отношений: администрации; педагогических работников Учреждения; обучающихся; родителей (законных представителей) обучающихся всех уровней общего образования. 3.3.Представители с правом решающего голоса избираются в Совет школы открытым голосованием по равной квоте от каждой из перечисленных категорий общим количеством 12 человек. 3.4. В состав Совета школы также могут входить директор Учреждения, председатель первичной профсоюзной организации и представитель Учредителя. 3.5.Членом Совета школы можно быть не более двух сроков подряд. При очередном формировании Совета школы его состав обновляется не менее чем на 1/3 членов. 3.6. Совет школы избирает из числа своих членов председателя Совета школы, секретаря. Председатель не может быть избран из числа административных работников Учреждения и обучающихся. Председателем Совета школы не может быть представитель Учредителя. 3.7. Секретарь Совета школы ведет всю документацию. 3.8. Заседание Совета школы правомочно, если на нем присутствует не менее половины от числа его членов. Заседания Совета школы ведет председатель, в его отсутствие председателя избирают из присутствующих членов Совета школы. 3.9.Решения Совета школы принимаются открытым голосованием простым большинством голосов от числа присутствующих на заседании членов Совета школы, в случае равного количества голосов правом решающего голоса обладает председатель Совета школы. 4. К компетенции Совета школы относится: 3.1. консолидация предложений и запросов участников образовательных отношений в разработке и реализации программы развития Учреждения; 3.2. определение основных направлений развития Учреждения; - контроль соблюдения нормативно закрепленных требований к условиям организации образовательной деятельности в Учреждении; 3.3. развитие сетевого взаимодействия Учреждения с другими образовательными учреждениями и учреждениями и организациями, осуществляющими образовательные функции в других отраслях; 3.4. принятие (согласование) локальных актов Учреждения, отнесенных к компетенции Совета школы; 3.5. обсуждение и (или) принятие требований к одежде обучающихся Учреждения; 3.6. обеспечение общественного участия в развитии системы управления качеством образования в Учреждении; 3.7. обеспечение общественного участия в организации и проведении промежуточной аттестации обучающихся. 4. Обязанности и ответственность Совета и его членов 41 Совет несет ответственность за своевременное принятие и выполнение решений, входящих в его компетенцию. 4.2 Директор образовательной организации вправе самостоятельно принимать решение по вопросу, входящему в компетенцию Совета, в следующих случаях: - отсутствие необходимого решения Совета по данному вопросу в установленные сроки; - принятое решение Совета противоречит законодательству, Уставу школы, иным локальным актам образовательной организации; - решение принято Советом за пределами предусмотренной настоящим положением компетенции Совета. 4.3 Члены Совета, в случае принятия решений, влекущих нарушения законодательства РФ, несут ответственность в соответствии с законодательством РФ. 4.4 В случае возникновения конфликта между Советом и директором образовательной организацией (несогласия директора с решением Совета и/или несогласия Совета с решением (приказом) директора), который не может быть урегулирован путем переговоров, решение по конфликтному вопросу выносится на рассмотрение органов, выдвинувших своих представителей. 4.5 Члены Совета обязаны посещать его заседания. 5. Делопроизводство Решения Совета школы оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем.

ПОЛОЖЕНИЕ
О СОВЕТЕ ШКОЛЫ
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №5
Карасукского района Новосибирской области
1.Общее положение:
1.1. Совет школы является коллегиальным органом управления МБОУ СОШ № 5, объединяющий всех участников образовательных отношений.
1.2 Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с ч. 6 ст. 26 ФЗ РФ № 273-РФ от 29.12.2012 «Об образовании в РФ», Уставом МБОУ СОШ № 5, и другими локальными нормативными актами общеобразовательной организации.
1.3 Деятельность членов Совета школы основывается на принципах добровольности участия в его работе, коллегиальности принятия решений, гласности.
1.4. Все решения Совета школы своевременно доводятся до сведения всех участников образовательного процесса.
1.5. Представители, избранные в Совет Школы, выполняют свои обязанности на общественных началах.
1.6 Совет школы работает в тесном контакте с учредителем, педагогическим советом школы, классными родительскими комитетами, профсоюзным комитетом, общественными организациями, другими органами самоуправления.
2. Основные цели и задачи Совета
Цель деятельности Совета школы - определение перспективных направлений функционирования и развития школы в соответствии с образовательной Программой, Программой развития школы.
Задачи Совета:
- содействие созданию в общеобразовательной организации оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;
- разработка мер по совершенствованию содержания образования, внедрения информационных технологий; совершенствование материально-технической базы образовательного учреждения, благоустройство его помещений и территории;
- защита законных прав работников школы, обучающихся, родителей;
- решение конфликтных вопросов с участниками образовательного процесса в пределах своей компетенции; контроль за реализацией в полном объеме образовательных и воспиательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; осуществления контроля за организацией питания и медицинского обслуживания в общеобразовательной организации в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников общеобразовательного учреждения.
3. Порядок формирования Совет школы и его структура:
3.1. Совет школы формируется один раз в два года.
3.2.Совет школы состоит из представителей всех участников образовательных отношений: администрации; педагогических работников Учреждения; обучающихся; родителей (законных представителей) обучающихся всех уровней общего образования.
3.3.Представители с правом решающего голоса избираются в Совет школы открытым голосованием по равной квоте от каждой из перечисленных категорий общим количеством 12 человек.
3.4. В состав Совета школы также могут входить директор Учреждения, председатель первичной профсоюзной организации и представитель Учредителя.
3.5.Членом Совета школы можно быть не более двух сроков подряд. При очередном формировании Совета школы его состав обновляется не менее чем на 1/3 членов.
3.6. Совет школы избирает из числа своих членов председателя Совета школы, секретаря. Председатель не может быть избран из числа административных работников Учреждения и обучающихся. Председателем Совета школы не может быть представитель Учредителя.
3.7. Секретарь Совета школы ведет всю документацию.
3.8. Заседание Совета школы правомочно, если на нем присутствует не менее половины от числа его членов. Заседания Совета школы ведет председатель, в его отсутствие председателя избирают из присутствующих членов Совета школы.
3.9.Решения Совета школы принимаются открытым голосованием простым большинством голосов от числа присутствующих на заседании членов Совета школы, в случае равного количества голосов правом решающего голоса обладает председатель Совета школы.
4. К компетенции Совета школы относится:
3.1. консолидация предложений и запросов участников образовательных отношений в разработке и реализации программы развития Учреждения;
3.2. определение основных направлений развития Учреждения;
- контроль соблюдения нормативно закрепленных требований к условиям организации образовательной деятельности в Учреждении;
3.3. развитие сетевого взаимодействия Учреждения с другими образовательными учреждениями и учреждениями и организациями, осуществляющими образовательные функции в других отраслях;
3.4. принятие (согласование) локальных актов Учреждения, отнесенных к компетенции Совета школы;
3.5. обсуждение и (или) принятие требований к одежде обучающихся Учреждения;
3.6. обеспечение общественного участия в развитии системы управления качеством образования в Учреждении;
3.7. обеспечение общественного участия в организации и проведении промежуточной аттестации обучающихся.

4. Обязанности и ответственность Совета и его членов
41 Совет несет ответственность за своевременное принятие и выполнение решений, входящих в его компетенцию.
4.2 Директор образовательной организации вправе самостоятельно принимать решение по вопросу, входящему в компетенцию Совета, в следующих случаях:
- отсутствие необходимого решения Совета по данному вопросу в установленные сроки;
- принятое решение Совета противоречит законодательству, Уставу школы, иным локальным актам образовательной организации;
- решение принято Советом за пределами предусмотренной настоящим положением компетенции Совета.
4.3 Члены Совета, в случае принятия решений, влекущих нарушения законодательства РФ, несут ответственность в соответствии с законодательством РФ.
4.4 В случае возникновения конфликта между Советом и директором образовательной организацией (несогласия директора с решением Совета и/или несогласия Совета с решением (приказом) директора), который не может быть урегулирован путем переговоров, решение по конфликтному вопросу выносится на рассмотрение органов, выдвинувших своих представителей.
4.5 Члены Совета обязаны посещать его заседания.
5. Делопроизводство
Решения Совета школы оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем.

ПОЛОЖЕНИЕ О педагогическом совете муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №5 Карасукского района Новосибирской области 1. Общее положение: 1.1. Положение о педагогическом совете МБОУ СОШ №5 разработано на основе Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ, Устава МБОУ СОШ №5. 1.2.Педагогический совет школы является органом, решающим вопросы образовательной деятельности, педагогического процесса в целом, является педагогический совет школы, созданный в целях развития и совершенствования образовательной деятельности, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников в МБОУ СОШ №5. 1.3. Педагогический совет школы - коллегиальный орган управления МБОУ СОШ №5, объединяющий педагогических работников . 1.4. Педагогический совет школы из своего состава избирает председателя педагогического совета и секретаря. 1.5. Педагогический совет школы созывается директором Учреждения по мере необходимости, но не реже 4 раз в год. Внеочередные заседания педагогического совета школы проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Учреждения. 1.6.Заседание педагогического совета школы правомочно, если на нем присутствовало не менее двух третей педагогических работников Учреждения от общего состава педагогического совета. Решение педагогического совета школы является правомочным, если за него проголосовало более половины присутствовавших педагогов. 1.7.Процедура голосования и регламент определяется педагогическим советом школы. Решения педагогического совета школы утверждаются приказами директора Учреждения. 2. Компетенция педагогического совета школы. Педагогический совет школы: 2.1. обсуждает и принимает календарный учебный график; 2.2.осуществляет выбор примерных основных образовательных программ, форм, методов организации учебного процесса и способов их реализации; 2.3.определяет критерии оценки образовательной деятельности; 2.4. обсуждает и принимает основные образовательные общеобразовательные программы; 2.5. обсуждает и принимает программы, проекты и планы развития Учреждения; 2.6. вносит предложения о поощрении педагогических работников; 2.7. принимает решение о прекращении образовательных отношений, в т. ч. об исключении учащегося из Учреждения; 2.8. обсуждает и принимает формы проведения промежуточной аттестации обучающихся; 2.9. принимает решение о допуске обучающихся к промежуточной и государственной итоговой аттестации; 2.10. принимает решение по вопросу перевода обучающихся из класса в класс; 1.11. принимает (согласует) локальные акты МБОУ СОШ №5, отнесенные к компетенции педагогического совета школы. 3. Документация педагогического совета 3.1. Заседания педагогического совета оформляются протокольно в книге протоколов, где фиксируются все вопросы, выносимые на педагогический совет, предложения и замечания членов Педсовета. Протоколы подписываются председателем и секретарем педагогического совета. 3.2. Протоколы о переводе обучающихся в следующий класс, выпуске из МБОУ СОШ №5 оформляются списочным составом и утверждаются приказом директора школы.

ПОЛОЖЕНИЕ
О педагогическом совете муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №5 Карасукского района Новосибирской области
1. Общее положение:
1.1. Положение о педагогическом совете МБОУ СОШ №5 разработано на основе Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ, Устава МБОУ СОШ №5.
1.2.Педагогический совет школы является органом, решающим вопросы образовательной деятельности, педагогического процесса в целом, является педагогический совет школы, созданный в целях развития и совершенствования образовательной деятельности, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников в МБОУ СОШ №5.
1.3. Педагогический совет школы - коллегиальный орган управления МБОУ СОШ №5, объединяющий педагогических работников .
1.4. Педагогический совет школы из своего состава избирает председателя педагогического совета и секретаря.
1.5. Педагогический совет школы созывается директором Учреждения по мере необходимости, но не реже 4 раз в год. Внеочередные заседания педагогического совета школы проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Учреждения.
1.6.Заседание педагогического совета школы правомочно, если на нем присутствовало не менее двух третей педагогических работников Учреждения от общего состава педагогического совета. Решение педагогического совета школы является правомочным, если за него проголосовало более половины присутствовавших педагогов.
1.7.Процедура голосования и регламент определяется педагогическим советом школы. Решения педагогического совета школы утверждаются приказами директора Учреждения.
2. Компетенция педагогического совета школы.
Педагогический совет школы:
2.1. обсуждает и принимает календарный учебный график;
2.2.осуществляет выбор примерных основных образовательных программ, форм, методов организации учебного процесса и способов их реализации;
2.3.определяет критерии оценки образовательной деятельности;
2.4. обсуждает и принимает основные образовательные общеобразовательные программы;
2.5. обсуждает и принимает программы, проекты и планы развития Учреждения;
2.6. вносит предложения о поощрении педагогических работников;
2.7. принимает решение о прекращении образовательных отношений, в т. ч. об исключении учащегося из Учреждения;
2.8. обсуждает и принимает формы проведения промежуточной аттестации обучающихся;
2.9. принимает решение о допуске обучающихся к промежуточной и государственной итоговой аттестации;
2.10. принимает решение по вопросу перевода обучающихся из класса в класс;
1.11. принимает (согласует) локальные акты МБОУ СОШ №5, отнесенные к компетенции педагогического совета школы.
3. Документация педагогического совета
3.1. Заседания педагогического совета оформляются протокольно в книге протоколов, где фиксируются все вопросы, выносимые на педагогический совет, предложения и замечания членов Педсовета. Протоколы подписываются председателем и секретарем педагогического совета.
3.2. Протоколы о переводе обучающихся в следующий класс, выпуске из МБОУ СОШ №5 оформляются списочным составом и утверждаются приказом директора школы.

ПОЛОЖЕНИЕ Об общем собрании трудового коллектива муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №5 Карасукского района Новосибирской области 1. Общее положение. 1.1. Общее собрание трудового коллектива МБОУ СОШ № 5 является коллегиальным органом управления Учреждением. 1.2. Общее собрание трудового коллектива собирается по мере необходимости, но не реже 1-го раза в год. Инициатором созыва общего собрания трудового коллектива может быть Учредитель, директор школы , первичная профсоюзная организация или не менее одной трети работников Учреждения. 1.3. Общее собрание трудового коллектива избирает из своего состава председателя, заместителя председателя и секретаря общего собрания трудового коллектива работников Учреждения. 1.4.Общее собрание трудового коллектива вправе принимать решения, если на нем присутствует более половины от общего числа участников. 1.5. Решение общего собрания трудового коллектива считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих на собрании. 1.6. Процедура голосования по общему правилу определяется общим собранием трудового коллектива. 2. Компетенция общего собрания трудового коллектива. Общее собрание трудового коллектива: -определяет основные направления деятельности Учреждения, перспективы его развития; -избирает комиссию по распределению стимулирующих выплат; -избирает комиссию по урегулированию споров; -избирает комиссию по трудовым спорам; -определяет открытым голосованием первичную профсоюзную организацию, которой поручает формирование представительного органа на переговорах с работодателем при заключении коллективного договора, если ни одна из существующих первичных профсоюзных организаций не объединяет более половины работников Учреждения; -принимает коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка; -предъявляет коллективные требования к работодателю; -рассматривает вопросы охраны и безопасности условий труда работников, охраны жизни и здоровья участников образовательных отношений; -вносит предложения о поощрении работников; -принимает (согласует) локальные акты, относящиеся к компетенции Общего собрания работников. 3. ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО ОБЩЕГО СОБРАНИЯ Протоколы заседаний Общего собрания записываются секретарем в Книге протоколов заседаний Общего собрания. Каждый протокол подписывается председателем Общего собрания и секретарем.

ПОЛОЖЕНИЕ
Об общем собрании трудового коллектива муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №5 Карасукского района Новосибирской области
1. Общее положение.
1.1. Общее собрание трудового коллектива МБОУ СОШ № 5 является коллегиальным органом управления Учреждением.
1.2. Общее собрание трудового коллектива собирается по мере необходимости, но не реже 1-го раза в год. Инициатором созыва общего собрания трудового коллектива может быть Учредитель, директор школы , первичная профсоюзная организация или не менее одной трети работников Учреждения.
1.3. Общее собрание трудового коллектива избирает из своего состава председателя, заместителя председателя и секретаря общего собрания трудового коллектива работников Учреждения.
1.4.Общее собрание трудового коллектива вправе принимать решения, если на нем присутствует более половины от общего числа участников.
1.5. Решение общего собрания трудового коллектива считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих на собрании. 1.6. Процедура голосования по общему правилу определяется общим собранием трудового коллектива.
2. Компетенция общего собрания трудового коллектива.
Общее собрание трудового коллектива:
-определяет основные направления деятельности Учреждения, перспективы его развития;
-избирает комиссию по распределению стимулирующих выплат;
-избирает комиссию по урегулированию споров;
-избирает комиссию по трудовым спорам;
-определяет открытым голосованием первичную профсоюзную организацию, которой поручает формирование представительного органа на переговорах с работодателем при заключении коллективного договора, если ни одна из существующих первичных профсоюзных организаций не объединяет более половины работников Учреждения;
-принимает коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка;
-предъявляет коллективные требования к работодателю;
-рассматривает вопросы охраны и безопасности условий труда работников, охраны жизни и здоровья участников образовательных отношений;
-вносит предложения о поощрении работников;
-принимает (согласует) локальные акты, относящиеся к компетенции Общего собрания работников.
3. ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО ОБЩЕГО СОБРАНИЯ
Протоколы заседаний Общего собрания записываются секретарем в Книге протоколов заседаний Общего собрания. Каждый протокол подписывается председателем Общего собрания и секретарем.